Realizarea academică nu se bazează complet pe inteligența naturală înnăscută.
În schimb, dacă un copil atinge sau nu depinde de o serie de aspecte diferite, dintre care unul este mentalitatea lor, precum și disponibilitatea lor de a se pune în cea mai bună locație posibilă pentru a învăța.
Deci, poate face ceva cursanți pentru a se pregăti să învețe? Iată câteva preocupări pe care le puteți cere să le pregătească …
Atelier de instructor de gândire pentru creșterea cărții
– Ai mâncat micul dejun?
A lua un mic dejun care conține alimente bogate în fibre (de exemplu, pâine sau cereale întregi) este metoda perfectă pentru cursanți pentru a se stabili pentru o zi de învățare. Studiul recent de cercetare a evidențiat exact cât de important poate fi mâncarea micului dejun, deoarece îmbunătățește memoria elevilor, precum și atenția. Faceți clic aici chiar pentru a verifica despre beneficiile micului dejun pentru studenți.
Într -un studiu fascinant, cursanții au fost împărțiți în trei grupuri diferite. Participanților la un grup li s -a oferit micul dejun, în timp ce celor din ceilalți doi nu li s -a oferit niciun mic dejun, precum și, respectiv, băuturi energetice. Cercetătorii au testat apoi interesul elevilor, precum și memoria de lucru. Au descoperit că cei care nu au mâncat micul dejun sau li s -a oferit băutura energizantă s -a comportat semnificativ mai rău decât cei care au avut.
“Aveți toate dispozitivele de care aveți nevoie?”
Pentru a descoperi eficient, cursanții cerințe pentru a se asigura că duc toate dispozitivele necesare la școală. Părinții ar trebui să încerce și să -și motiveze copilul să -și împacheteze geanta instituției cu o seară înainte.
De asemenea, poate fi un concept minunat pentru părinți să stea cu copilul lor în timp ce își împachetează geanta sau să inspecteze dublu produsele atunci când geanta a fost ambalată. Adesea, cursanții grăbesc acest proces, precum și nu își amintesc echipamentele vitale. De -a lungul timpului, acest lucru poate fi scholat înapoi pentru a motiva mai multă independență.
“Ai ceva de inspectat cu profesorii tăi?”
La un moment dat pe tot parcursul anului, este probabil ca fiecare stagiar să se lupte să înțeleagă un subiect specific, precum și, prin urmare, să -și consulte instructorul pentru anumite îndrumări suplimentare. Cursanții împiedică frecvent să ceară asistența de frică de a arăta prost, motiv pentru care pot necesita încurajare.
Ocazional, cursanții pot primi câteva comentarii cu privire la o lucrare pe care nu o înțeleg. Când se întâmplă acest lucru, cursanții cerințe de a se asigura că consultă instructorul, precum și să le solicite unele clarificări, deoarece acest lucru le va permite să utilizeze comentariile într -un mod pozitiv și să îmbunătățească următoarea lucrare.
“Ți -ai schimbat telefonul mobil?”
În fiecare zi înainte de a începe lecțiile, cursanții ar trebui să -și oprească telefoanele mobile, deoarece telefoanele mobile pot fi o distragere mare, precum și, prin urmare, să împiedice învățarea. Studiul recent de cercetare a demonstrat puterea pe care o poate avea un telefon mobil, astfel încât s -a descoperit că aplicarea interzicerii telefoanelor mobile în instituții a declanșat o îmbunătățire de 6,4% a rezultatelor examenelor, acest impact fiind crescut la 14% în rândul unui lucru Studenți grei.
Aflați mai multe despre efectul telefoanelor mobile pe cursanți pe pagina noastră de ghid: faceți clic aici.
“Ți -ai finalizat temele?”
Studenții cerința nu numai că nu numai că și -au împachetat temele, însă, de asemenea, că l -au finalizat în intervalul de timp furnizat. Studiul recent de cercetare a arătat beneficiile pe care le pot aduce temele, astfel încât acesta este responsabil pentru o dezvoltare suplimentară de 5 luni la studenții instituției secundare. De asemenea, poate ajuta cursanții să -și evalueze învățarea, permițându -le să descifreze ce abilități necesită să lucreze la lecțiile viitoare.
– Ai avut un somn minunat?
O bună pregătire pentru descoperire începe cu o seară înainte de școală, cu somnul sugerat de 8-10 ore.
Studiul recent de cercetare a demonstrat că somnul insuficient poate reduce nivelul de concentrare al elevilor, deoarece aceștia au ajuns să fie absenți, precum și să fie distras rapid. De asemenea, privarea de somn poate avea un impact nefavorabil asupra memoriei elevilor, studiile care arată că lipsa somnului împiedică creierul să dezvolte noi conexiuni, precum și să acorde prioritate informațiilor pe care trebuie să le amintim.
“Ați stabilit vreun tip de obiective descoperitoare?”
Elevii se pot pregăti să descopere prin stabilirea obiectivelor pentru ziua următoare.
Stabilirea obiectivelor este o tehnică eficientă pentru ca cursanții să utilizeze, deoarece îi motivează, oferindu -le ceva de vizat. Acest lucru le îmbunătățește atenția, ceea ce la rândul său îi încurajează să participe la dificultăți, precum și să aibă o mentalitate mai pozitivă către învățare.
Cu toate acestea, cursanții cerințe pentru a se asigura că obiectivele lor sunt dificile, însă, de asemenea, realiste, deoarece poate ajunge să fie descurajante dacă se află în mod constant.
Gândire finală
În timp ce factori precum inteligența naturală pot anticipa exact cât de bine va performa un stagiar la instituție într -o oarecare măsură, esteImportant că nu ne lăsăm singuri.
În schimb, accentul ar trebui pus pe cursanții mentori exact cum să se pregătească să învețe. Punând accentul pe acest lucru, toți cursanții li se oferă șansa de a înflori, deoarece fiecare stagiar are capacitatea de a îmbunătăți metoda în care se pregătesc să învețe; Fie cu consumul unui mic dejun mai sănătos, asigurați -vă că își împachetează geanta cu o seară înainte de instituție sau schimbându -și telefoanele mobile în lecții.